María José González y Montserrat Díez, docentes del Área en Educación de la Universidad San Jorge, participarán como ponentes en la jornada “Leer, escribir y contar: la realidad de la educación a debate”, que se celebrará el sábado 17 de febrero en el Patio de la Infanta y cuyo objetivo es generar un debate entre profesionales de la educación con el fin de favorecer un aprendizaje suficiente e inclusivo que contribuya a evitar el fracaso escolar y los casos de acoso en la escuela.
A través de mesas redondas y ponencias, se evaluarán métodos y materiales didácticos, se compartirán experiencias y valoraciones de profesionales y se debatirán modos de prevención de las dificultades que surgen día a día en las aulas.
María José González, docente en los Grados de Infantil y Primaria de la USJ, participará en la mesa redonda “La innovación de la educación, ¿a cualquier precio?” con su ponencia “La programación bilingüe en las escuelas a análisis”.
Por su parte, Montserrat Díez, quien además de docente en los Grados en Educación es maestra y orientadora en el colegio El Buen Pastor de Zaragoza, lo hará en la mesa “Las dificultades del aprendizaje en el aula”, donde debatirá sobre la detección y el tratamiento del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
El evento se celebrará el sábado 17 de febrero en el Salón Rioja de Ibercaja, en el Patio de la Infanta, y comenzará a las 9:00h.
