El próximo 16 de diciembre, alumnos del grado en Periodismo/Comunicación Audiovisual de la Universidad San Jorge organizan en la Sala Alcarria del Patio de la Infanta la jornada «Voluntariado: el arte de pasar a la acción» como una actividad de aprendizaje-servicio que cuenta con el apoyo del Grupo San Valero y la Obra Social Ibercaja. A través de dos mesas redondas, voluntarios y representantes de ONG reflexionarán sobre los proyectos solidarios y la importancia del voluntario en Aragón.
La actividad se enmarca dentro de la asignatura Ciberperiodismo, en la que los alumnos tienen que producir y dirigir un cibermedio y desarrollar materiales online y multimedia para comunicar y dar visibilidad a una realidad social en concreto como es el caso del voluntariado, así como crear un evento en el que se aborde y analice dicha realidad. Gracias a esta iniciativa de aprendizaje-servicio, los alumnos pueden experimentar un proceso de aprendizaje mientras ofrecen un servicio real a la sociedad, en este caso, a las ONGs Bokatas, Redmadre, ADAMPI, ARAPRODE.
El próximo lunes 19 de diciembre, desde la asignatura de Pharmaceutical Chemistry II del grado en Farmacia de la Universidad San Jorge, se va a concluir la actividad Pharmaceutical Scene Investigation, un taller en el que los alumnos se encargan la resolución de un caso criminalístico en un ambiente que recrea el estilo de series de crímenes como CSI: asesinatos, pruebas, sospechas…con la idea de fusionar los contenidos de la asignatura con competencias de trabajo colaborativo y en un contexto CLIL.
Este año, las ponencias de esta actividad van a versar sobre la investigación criminalística en España, salidas profesionales o la realidad frente a la ficción. Para llevar a cabo esta iniciativa, ambas charlas van a estar impartidas por un profesional de la policía nacional y otro de la guardia civil, quienes trabajan en los departamentos criminalísticos de sus correspondientes cuerpos.
El próximo martes, 20 de diciembre, se presentará a las 19h en la Sala Cultural de la Librería Central el libro Omega de Celia Morcillo Alconada, la segunda parte de la trilogía Petraluna, editada por Ediciones Universidad San Jorge y promovida por Centro San Valero, y que con su primer volumen alcanzó una segunda edición. En el acto intervendrán Rosa María Bartolomé, directora del Centro San Valero; Elisa Plana, técnico de Ediciones USJ; y la autora.
Desde muy pequeña, Celia Morcillo Alconada (Zaragoza, 1999) ya inventaba cuentos y escribía obras de teatro. Con doce años escribió su primera novela, Petraluna, editada gracias a la ayuda del Grupo San Valero donde cursa sus estudios. Ahora, publica la segunda parte de esta trilogía, Omega, que escribió con quince años.
El próximo martes 20 de diciembre, los alumnos de 2º de Educación Primaria e Infantil organizan la I Jornada para la sensibilización e intercambio de conocimientos sobre “Escuela, familia y sociedad”, que se van a celebrar en la Facultad de Comunicación y Ciencias Sociales. Desde las 9:00 a 13:00. se van a tratar los temas de discapacidad, tecnología, salud y resolución de conflictos. Este encuentro va a estructurarse en torno a cuatro mesas de concienciación e intercambio de conocimiento para la mejora social, incluyendo información y práctica para todos los públicos interesados en el tema.
El próximo día 21 de diciembre se realizará, de 13:00h a 14:00h, en el Aula 315 del Edificio 3 de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad San Jorge un workshop en el que participarán estudiantes de 3º y 5º del grado en Farmacia, farmacéuticos comunitarios, docentes y pacientes de la asociación ALADA (Asociación de enfermos de Lupus de Aragón).
El objetivo es concienciar e informar a los pacientes con Lupus del efecto negativo que la exposición solar tiene en la evolución de su enfermedad. Además, gracias a la actividad los estudiantes mejorarán sus habilidades y conocimientos a través del contacto directo con el paciente en el workshop en el que ofrecerán información, prevención, análisis y dermoconsejo farmacéutico bajo la supervisión de los docentes.
Esta actividad se enmarca dentro de el proyecto Aprendizaje-Servicio «Protégete del sol, protégete del Lupus», financiado por el Grupo San Valero.